Tworzycie własną tablicę, która posłuży wam do ćwiczenia literek, cyferek i szlaczków. W tym tygodniu proszę jeszcze dokończyć karty pracy – od str.56 do 59. Proszę, aby każdy z was założył ,,domowy,, sklepik(według własnego pomysłu), w którym podczas zabawy poćwiczycie pracę z monetami i banknotami. CZEKAMY NA WASZE POMYSŁY I ZDJĘCIA. https://youtu.be/C0HHIyoDiH8

Temat zajęć w tym tygodniu: „WIOSENNE POWROTY”; wykonujemy zadania w kartach pracy od str:48 do str:55 -poznajemy literę J, j i wymieniamy jak najwięcej słów rozpoczynających się na tą głoskę, dzielimy słowa na głoski i liczymy głoski w wyrazie, – poznajemy budowę ptaka i wskazujemy różnicę w budowie ciała wybranych ptaków ze szczególnym zwróceniem uwagi na dzioby: wróbel, wrona, dzięcioł, bocian i orzeł; szczególnie poznajemy zwyczaje bociana. -rozpoznawanie ptaków na obrazkach i czytanie tekstu- zielona książka str:58-59. – poznanie zwyczajów związanych z budowaniem gniazd, -rozpoznawanie odgłosów wybranych ptaków -zapoznanie z popularnymi przysłowiami: „Gdy gęś dzika w marcu przybywa, ciepła wiosna bywa.” -„Jak przylecą żurawie, można bydło paść na trawie”. -„Widzisz bociana w wodzie, nie myśl o pogodzie.” -„Gdzie bocian na gnieździe siedzi, tam piorun nie uderzy”. -„Wybiera się jak sójka za morze”. Wykonanie ilustracji do wybranego przysłowia. -poznanie piosenki ,,kle- kle boćku”. https://youtu.be/PMUUm7Xx-Fw. https://youtu.be/Ol27o7hMCtM. https://youtu.be/dRcEprzTxTA

(więcej…)

(więcej…)

 WIELKANOC

Kochani Rodzice bardzo prosimy o przeczytanie wierszyka i zadania do niego pytań.

Wiersz A.Widzowskiej „Wielkanoc” (do wykorzystania książka z ilustracjami str. 58-59)

Kurko, proszę znieś jajeczka,

śnieżnobiałe lub brązowe,

ja z nich zrobię na Wielkanoc

cud-pisanki kolorowe.

Do koszyczka je powkładam,

z chlebkiem, babką lukrowaną,

potem pójdę je poświęcić

z bratem, siostrą, tatą, mamą.

Po śniadaniu wielkanocnym

podzielimy się święconką

i buziaka dam mamusi,

zajączkowi i kurczątkom.

„Śmigus –dyngus!” –ktoś zawoła,

tatę wodą popryskamy,

mama będzie zmokłą kurką,

bo to poniedziałek lany.

Pytania do tekstu:

-Z czego robimy pisanki?

-Co wkładamy do koszyczka wielkanocnego?

– Co robimy w lany poniedziałek?

-Co Ci się kojarzy ze świętami wielkanocnymi?

Zagadki dla dzieci- „Co znajdziesz na wielkanocnym stole?” Rodzice mogą wykorzystać koszyczek wielkanocny do demonstracji

Oby dzięki ludzkiej pracy i opiece nieba

nigdy na twym stole nie zabrakło……(chleba)

Azorek radośnie przy koszyczku hasa,

lecz nic z tego nie będzie, nie dla psa….(kiełbasa)

W cebulowych łupinkach lub w farbkach kąpane,

w prześliczne desenie ręcznie malowane. (jajka)

Może być z cukru,z gipsu lub ciasta,

lecz najważniejszy jest i basta! (baranek)

Sypka jak piasek, jak śnieżek biała,

smaku dodaje już szczypta mała. (sól)

Ćwiczenia grafomotoryczne- Karty pracy str. 11.

Proponujemy wspólne malowanie pisanek przy wesołej piosence:

https://www.youtube.com/watch?v=qKY9oeELKn4

(więcej…)